Discurso & Sociedad

Helena Calsamiglia Blancafort

Helena Calsamiglia Blancafort estudió Filología Románica en la Universidad de Barcelona, perfeccionó sus estudios postgraduados en la Universidad de California (Berkeley) y se doctoró en Filología Española en la Universidad Autónoma de Barcelona donde ejerció su docencia e investigación de 1973 a 1993. Actualmente es profesora titular emérita en la especialidad de Análisis del Discurso. Ejerce su docencia e investigación en el Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona desde 1994. Ha sido coordinadora y responsable del Grupo de Estudios del Discurso (GED) y de la Red de Estudios del Discurso (XED) desde 1997. Es colaboradora del Observatorio de la Comunicación Científica de la Universidad Pompeu Fabra y miembro del consejo asesor de varias revistas en el ámbito del discurso.

Investigación

Sus intereses de investigación han sido la sociolingüística de la interacción y la etnografía de la comunicación, la lingüística textual, la pragmática y el análisis de la conversación, de tal modo que desde su trabajo con John Gumperz en el Departamento de Antropología de la Universidad de Berkeley ha ido integrando distintas contribuciones que constituyen los estudios contemporáneos del Discurso. Los ámbitos de aplicación han sido la adquisición de la competencia discursiva (educación), los medios de comunicación y la divulgación de la ciencia. Ha dirigido proyectos subvencionados por el Ministerio de Educación y Ciencia sobre emisiones televisivas de debate y sobre la divulgación de la ciencia en diversos medios de comunicación escritos. En la actualidad forma parte del proyecto "Estrategias epistémicas en el discurso, la interacción y la comunicación" dirigido por Teun A. van Dijk y enfoca su trabajo a las estrategias y procedimientos discursivos de la divulgación científica oral.

Docencia

En la Universidad Autónoma de Barcelona dedicó su docencia a la formación lingüística del profesorado, desde un enfoque comunicativo y discursivo  en la Facultad de Ciencias de la Educación (antes Escuela de Formación del Profesorado). En la Universidad Pompeu Fabra su docencia está dedicada a la formación lingüística y discursiva de los estudiantes que cursan la carrera de Traducción e Interpretación, en cursos de grado y de postgrado. Es docente en el programa de doctorado y máster del Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje  desde 1995, y desde 2003 ha colaborado en la constitución de la línea de investigación de discurso. También es responsable de la línea de discurso  divulgativo del Master de Comunicación Científica (IDEC-UPF) desde 1995.

Contacto: helena.calsamiglia@upf.edu

Publicaciones representativas

Las cosas del decir. Manual de análisis del discurso. [1999] 2007 (2ª edición actualizada) Barcelona: Ariel. 386 págs. Coautora: Amparo Tusón Valls.
La parla com a espectacle. Estudi d'un debat televisiu. (1997) Barcelona: Publicaciones de la Universidad Autónoma de Barcelona. Coautores: J.M. Cots, C.U. Lorda, L. Nussbaum, L. Payrató y A. Tusón, del Cercle d'Anàlisi del Discurs, 149 págs.
"El estudio del discurso oral" en C. Lomas (comp) (2002) El aprendizaje de la comunicación en las aulas Barcelona: Paidós, págs. 29-49.
"La parla" en F. Vallverdú (Dir.) Enciclopèdia de la llengua catalana (2001) Barcelona: Editorial 62. Págs. 154-160. ISBN84-297-5026-6

Revistas

"Use of Language and Code-Switching in Groups of Youths in a barri of Barcelona; Communicative Norms in Spontaneous Speech" International Journal of the Sociology of language 47. Págs. 105-121. Mouton:The Hague, 1984. (Coautora: A.Tusón).
"Communicative strategies and sociocultural identities in talk shows" (1995) Pragmatics, vol. 5, nº 3. Págs. 325-339. (Coautores: J.M. Cots, C.U. Lorda, L. Nussbaum, L. Payrató y A. Tusón, del Cercle d'Anàlisi del Discurs, Universidad Autónoma de Barcelona.)
"Multifaceted dimensions of self reference" (1996) Links and Letters 3.Págs. 61-76. Universidad Autónoma de Barcelona.
"Apuntes sobre la divulgación científica. Un cambio de registro." (1996) Textos 8. Págs. 41-52. Barcelona,
"Divulgar: itinerarios discursivos del saber". (1997) Quark 7, Barcelona. Págs 9-18.
"Crónica de una ciencia anunciada. Reflexiones sobre el nuevo discurso publicitario de las empresas biotecnológicas" (1998) Quark 12, Barcelona. Págs. 19-28
"Decir la ciencia. Las prácticas divulgativas en el punto de mira" (2000) Presentación y coordinación del número monográfico de Discurso y Sociedad vol. 2, 2. Barcelona: Gedisa.
"Estructura y funciones de la narración" (2000) Textos 25, Barcelona. Págs. 9-21. ISSN 1133-9829
"Voces y conceptos en la divulgación científica" (2001) Revista Argentina de Lingüística 11-15 (1995-2000), págs. 173-209. Coautor: Daniel Cassany.
"Polifonía en textos periodísticos con información científica" (2001) Lengua, discurso, texto (I Simposio Internacional de Análisis del Discurso) Madrid: Visor, págs. 2647-2664  Coautora: Carmen López Ferrero
"Popularization Discourse" (2003) Edición e introducción del número monográfico sobre discurso divulgativo: Discourse Studies vol. 5, nº 2.
"Role and Position of Scientific Voices: Reported Speech in the Media" (2003) Discourse Studies, vol. 5 nº 2, págs. 147-173. Coautora: Carmen López Ferrero
"Popularization Discourse and Knowledge about the Genoma" (2004) Discourse in Society vol. 15. 4, págs.369-389. Coautor: Teun van Dijk
 "L'oportunitat de l'aparició del subjecte en el discurs acadèmic" (2007) Articles nº 42: Modalització i cortesia lingüística. Págs: 66-77
"Aportaciones del análisis del discurso a la educación lingüística" (2007) Textos49 . Pags 14-27. Coautora: Amparo Tusón
"Anàlisi del discurs i comunicació científica" (2008) Periodística  11.. Pags: 69-77.
 "Las cosas del decir: el análisis del discurso" (2011) en Oscar I. Londoño (coord.) Horizontes discursivos: Miradas a los estudios del discurso. Universidad de Ibagué, Colombia.
"Falando de ciência com suas palavras. Um gênero da interação oral: a entrevista televisiva" (2011) en  Cristiane Cataldi (ed) Estudos discursivos em foco: práticas de pesquisa sob multiplos olhares. Universidade federal de Viscoça.